RELACIÓN DE LAS EMOCIONES CON EL APRENDIZAJE

 En la neuroeducación se tienen en cuenta los diferentes ámbitos que implican el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este caso, nos centraremos en un aspecto relevante, las emociones y su rol en la educación. Buscaremos entender la importancia de reconocer y comprender su  participación para un aprendizaje duradero.

De igual manera, es importante tener en cuenta el desarrollo de la inteligencia emocional. Para comenzar, es importante indicar que la amígdala y el hipocampo son las dos regiones cerebrales más relevantes para el aprendizaje. Ayudan a decidir el carácter de las reacciones (positivas o negativas) ante la información que ingresa al cerebro a través de cualquier estímulo.

Se ha encontrado que las emociones ayudan a fomentar el aprendizaje, ya que pueden estimular la actividad de las redes neuronales, reforzando las conexiones sinápticas. Por lo tanto, se ha evidenciado que los aprendizajes se consolidan de mejor manera en nuestro cerebro cuando se involucran las emociones.

Sin embargo, hay que aclarar que las emociones “positivas” como la alegría, son las que se relacionan con un aumento y mejora en la consolidación del aprendizaje. Por lo tanto, cuando el ambiente es positivo en el aula, el cerebro emocional recibe de mejor manera los estímulos externos. En consecuencia, los conocimientos se adquieren con más facilidad y lo aprendido se mantiene en el tiempo.

Por el contrario, cuando el aprendizaje se acompaña de emociones “negativas” como rabia o miedo, el efecto es contrario. En este caso, el proceso se retrasa y se vuelva más complicado aprender. Teniendo el efecto contrario en los procesos educativos.

Por lo tanto concluimos que la emoción es una esfera fundamental de los seres humanos, por lo tanto, interviene en múltiples aspectos de nuestra vida. Ciertamente, la educación no es ajena a esta influencia. La enseñanza del manejo de las emociones en el ámbito educativo se vuelve una herramienta necesaria no solo para el aprendizaje escolar, sino para enfrentar los desafíos diarios.

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SEGUIMOS AVANZANDO...

 
" La educación es la mejor vacuna  contra la impunidad y abuso de poder, es la herramienta más poderosa que tenemos. El magisterio es y debe consolidarse como un puente en la formación de una ciudadanía consciente y vigilante de sus derechos y al mismo tiempo promotora de una cultura de respeto para los derechos de los demás ." 

            Luis Raúl González Pérez Presidente de la CNDH

 

La familia es el primer  y más importante agente educativo y socializador. Cuando se habla de familia como agente educativo, se hace referencia a los padres, madres y cuidadores que conforman el grupo familiar de los niños y niñas, cuya interacción debe garantizar el pleno ejercicios de sus derechos.

En el contexto familiar se fortalecen y generan valores, normas, formas de pensar, sentir y actuar que van construyendo la personalidad de los niños y niñas y que se verán fortalecidas en la interacción con otros contextos.

El valor que tiene la familia como seno primordial de la educación de sus hijos, proporciona las herramientas para que sus integrantes puedan participar en el desarrollo integral  y la socialización positiva de sus hijos. 

La escuela no puede suplantar a los padres ni puede pretender educar integralmente a los alumnos sino existe una estrecha cooperación entre padres y maestros.

Los papás que colaboran con la escuela apoyan sus disposiciones y manifiestan respeto por sus sanciones. La colaboración supone contacto constante entre los padres y los maestros, esta colaboración implica también respetar la autoridad del maestro y que los padres supervisen que los niños cumplan con sus tareas necesarias para corregir o reafirmar lo aprendido.

La educación del niño se reduce a "educar su libertad". Los padres no deben  de controlar al niño, sino enseñarle a que se  reconozca a sí mimo . Esta libertad consiste en la capacidad de determinarse uno mismo y se logra difundiendo y practicando valores y no mediante la amenaza, el temor o el condicionamiento. 

Hagamos valer y ejercer el derecho de los niños a recibir una  Educación de calidad  la cual es  indispensable para el ejercicio de otros derechos permitiendo adquirir conocimientos y alcanzar así una vida social plena.

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BIENVENIDO 2021

    BIENVENIDO 2021   

Aprende de ayer, vive para hoy, espera para mañana.

 

Listo. Terminó el 2020, un año en el que el coronavirus lo trastocó todo: nuestras relaciones personales, hábitos, costumbres, mundo laboral, economía. Todo. Pero nuestro ánimo no, ni nuestra esperanza que está intacta por lo que viene.

Retomamos las clases a distancia después de un merecido descanso , un ciclo que nos enfrenta a una nueva forma de vida, no solo en nuestro entorno más cercano sino en el mundo entero! ¡Una etapa con un sinfín de retos! Nuestra comunidad no puede ser la excepción, es por esta razón que nuestro personal docente, administrativo y de apoyo ha dedicado gran parte de su tiempo en prepararse para ofrecer un servicio de excelencia educativa.

Ahora ya has incorporado a tu caja de herramientas habilidades digitales que te permitirán adentrarte a este mundo maravillo, sigamos aprendiendo juntos a distancia. Los maestros y maestras estamos para apoyarte en éste camino en las dificultades que enfrentes y en celebrar tus éxitos.

Iniciaremos con la quincena 8, la cual es un espacio para el fortalecimiento de las habilidades fundamentales : lectura , escritura y cálculo mental ¿ estás listo o lista ?  

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Semana del Fomento a la Inclusión

GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN Y REFLEXIÓN EN LA SEMANA DEL FOMENTO A LA INCLUSIÓN. 

EL PODER DE AGRADECER

😙💓🎄🎇EXPRESAR GRATITUD HACIA QUIENES HACEN ALGO POR NOSOTROS ABRE UN CAMINO QUE CONDUCE AL BIENESTAR😙💓🎄🎇

Una de las primeras palabras que nos enseñan a decir desde pequeños es "gracias", y no es casualidad.

"El valor de la gratitud es muy espacial. Es la capacidad de apreciar o reconocer lo que se vive, lo que se tiene o lo que no se tiene.".  Junto con la honestidad, confianza, responsabilidad, compasión, respeto, lealtad, tolerancia, solidaridad, generosidad, amistad, bondad y humildad , la gratitud da el marco para que como sociedad podamos confluir en armonía unos con otros.

Con una acción tan cotidiana como enseñar a slos más pequeños a decir "gracias" les mostramos un valor, es decir, un rasgo de la personalidad o cualidad que define la conducta de una persona, ya que "La gratitud no es solo la más grande de las virtudes, sino la madre de todas las demás. ".

Practicar y reforzar este valor alimenta el espíritu. Proponte dar las gracias en las situaciones que se viven en el día a día y que muchas veces pasamos por alto. 

" El acto de bondad o gratitud más pequeño vale más que la intención más grandiosa"

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PLAN DE TRABAJO DEL 23 DE NOVIEMBRE AL 04 DE DICIEMBRE

 

😷Llego la temporada de frío, hay que cuidarse...

Ahora que llegó  la temporada de frío en todo el país,  es importante tomar en cuenta las siguientes medidas preventivas:

• ☝⛄Higiene personal y saneamiento. Incluye lavado de manos frecuente, estornudo de etiqueta (cubriendo nariz y boca con el antebrazo), no escupir, no tocarse la cara con las manos sucias, limpieza y desinfección de superficies y objetos de uso común.
• ☝⛄Uso de ropa adecuada. Gorro, guantes, bufanda y calcetines.
• ☝⛄Evitar cambios bruscos de temperatura y corrientes de aire.
• ☝⛄Consumir alimentos y complementos con alto contenido de vitamina C y D (frutas y verduras).
• ☝⛄Consumo abundante de líquidos.
• ☝⛄No automedicarse.

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SEMANA DE EVALUACIÓN, REFLEXIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

⌛📊 La retroalimentación y evaluación son elementos clave del proceso de aprendizaje

Evaluar y retroalimentar son dos procesos que se complementan para ayudar a los estudiantes a aprender de forma efectiva y profunda. Por medio de las evaluaciones podemos medir el desempeño de lo estudiantes en el curso y brindarles la retroalimentación e información necesaria para guiarlos en cómo pueden mejorar y alcanzar las metas de aprendizaje establecidas en el programa del curso. 

    

La retroalimentación efectiva :

1. Guía a los estudiantes para que ellos puedan adaptar y ajustar sus estrategias de aprendizaje. Enfoca a los estudiantes en el conocimiento y habilidades clave para cada curso.
2. Guía al profesor para que pueda adaptar y ajustar el diseño y facilitación en clase para apoyar de mejor forma las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Le permite ver qué entienden y se llevan los estudiantes de las ideas, temas y conceptos estudiados en clase.
3. Guía a los estudiantes para que se conviertan en personas independientes y auto reflexivas, y críticas de su propio trabajo.
4. Estimula la reflexión, la interacción y el diálogo sobre el proceso de aprendizaje.
5. Estimula el que los estudiantes se sientan animados y motivados para mejorar porque saben lo que necesitan hacer y tienen las herramientas para alcanzar los objetivos de aprendizaje del curso.

La retroalimentación es valiosa cuando se recibe, se entiende y se actúa sobre ella. En ésta quincena estaremos revisando los trabajo que realizaron y les devolveremos la retroalimentación que les permita crecer y mejorar, el colectivo docentes diseño  actividades para fortalecer los aprendizajes clave del grado que cursas y estableció tiempo para que te pongas al corriente en tus libros de texto, de ser el caso. Nos espera el inicio de un nuevo trimestre repleto de nuevos aprendizajes , mientras tanto ponte al día con las actividades que te falta por concluir ya que cada una de éstas  son relevantes y tienen un propósito.😀

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CELEBRANDO NUESTRAS TRADICIONES

En esta celebración de Día de Muertos, la muerte no representa una ausencia sino a una presencia viva; la muerte es un símbolo de la vida que se materializa en el altar ofrecido. En este sentido se trata de una celebración que conlleva una gran trascendencia popular ya que comprende diversos significados, desde filosóficos hasta materiales.

Su origen se ubica en la armonía entre la celebración de los rituales religiosos católicos traídos por los españoles y la conmemoración del día de muertos que los indígenas realizaban desde los tiempos prehispánicos; los antiguos mexicas, mixtecas, texcocanos, zapotecas, tlaxcaltecas, totonacas y otros pueblos originarios de nuestro país, trasladaron la veneración de sus muertos al calendario cristiano, la cual coincidía con el final del ciclo agrícola del maíz, principal cultivo alimentario del país.

La celebración del Día de Muertos se lleva a cabo los días 1 y 2 de noviembre ya que esta se divide en categorías: De acuerdo con el calendario católico, el 1 de noviembre corresponde a Todos los Santos, día dedicado a los “muertos chiquitos” o niños, y el día 2 de noviembre a los Fieles Difuntos, es decir, a los adultos

Cada año muchas familias colocan ofrendas y altares decorados con flores de cempasúchil, papel picado, calaveritas de azúcar, pan de muerto, mole o algún platillo que le gustaba a sus familiares a quien va dedicada la ofrenda, y al igual que en tiempos prehispánicos, se coloca incienso para aromatizar el lugar.

Asimismo, las festividades incluyen adornar las tumbas con flores y muchas veces hacer altares sobre las lápidas, lo que en apocas indígenas tenía un gran significado porque se pensaba que ayudaba a conducir a las ánimas a transitar por un buen camino tras la muerte.

La tradición también indica que, para facilitar el retorno de las almas a la tierra, se deben esparcir pétalos de flores de cempasúchil y colocar velas trazando el camino que van a recorrer para que estas almas no se pierdan y lleguen a su destino. En la antigüedad este camino llegaba desde la casa de las familias hasta el panteón donde descansaban sus seres queridos.

Los alumnos de los diferentes grados realizaron diversas actividades para celebrar esta fecha no siendo la modalidad a distancia un obstáculo para vivirla.